Fernanda Souza dos Santos e Heloísa Alves Rial participaram do primeiro bloco de perguntas temáticas e destacaram a importância dos professores, do diálogo e do trabalho em equipe.

O primeiro dia da gincana educacional e cultural Fundindo a Cuca, realizado nesta terça-feira (20), na Escola Estadual Armel Miranda, em Castilho, foi marcado por conhecimento, emoção e superação de expectativas.

Entre as seis equipes participantes, duas estudantes chamaram a atenção pelo desempenho no primeiro bloco de perguntas temáticas: Fernanda Souza dos Santos, do 3º B, e Heloísa Alves Rial, do 2º C.

As estudantes integram a equipe amarela, formada pelas duas turmas, que alcançou 650 pontos nessa etapa da competição, conforme as informações encaminhadas à reportagem do Roni Paparazzi.

“Não pensava que iríamos nos destacar”

Fernanda contou que algumas áreas do conhecimento representaram um desafio durante a disputa.

“Achamos difícil esportes e geografia. Não pensava que iríamos nos destacar”, relatou.

Mesmo diante da dificuldade, a participação trouxe um resultado que surpreendeu as próprias estudantes.

“Atribuo nosso sucesso à escola e aos professores”

Heloísa destacou o papel da escola e dos educadores na preparação dos alunos.

“Atribuo nosso sucesso à escola, aos nossos professores”, afirmou.

Ela também revelou que sentiu receio de não conseguir um bom desempenho, mas que a experiência acabou sendo positiva.

Segundo a estudante, o diálogo foi importante para a tomada de decisões durante as perguntas. Embora as duas não tivessem tanta proximidade anteriormente, conversavam para escolher os temas e definir as respostas.

“Foi divertido e uma experiência nova”, resumiu.

Conhecimento além da sala de aula

O Fundindo a Cuca reúne estudantes do Ensino Médio em atividades que envolvem raciocínio, conhecimentos gerais, literatura, música e criatividade.

A edição de Castilho ocorre nos dias 20, 21 e 22 de outubro, com a participação de 13 turmas organizadas inicialmente em seis equipes. O projeto é custeado com recursos da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB).

A competição prossegue com novas atividades, e o resultado do primeiro bloco não representa, por si só, a classificação final da gincana.

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